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德国双元制职业教育学习阶段，云南护师德国双元制职业教育报名，云南护师德国双元制职业教育报名，第一阶段：在国内接受德语培训，并取得歌德学院德语B1语言证；第二阶段：在德国语言学校接受语言培训，取得歌德学院B2语言证；第三阶段：在德国进行双元制职业培训，学生一半时间在学校学习理论、一半时间在企业带薪实践。双元制更加具有职业性，重视学生的实践能力。学习时间一年，云南护师德国双元制职业教育报名，毕业之后拿到相关职业等级证。毕业后，到德国相关企业工作，与德国公民同工同酬，享受同等福利待遇。也可以选择继续读本科，升入大学进行学习。双元制是除全日制教育外职业教育中的一个重要部分，它的特点和目的是直接向企业输送成熟、合格的技术工人。云南护师德国双元制职业教育报名

双元制培训的本质在于，向年轻人提供实践技能培训，使其掌握职业能力，而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不止注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。综合职业能力是一种跨职业的能力，对我们未来的发展起着关键作用。通过双元制培训的学生，可以胜任其职业领域里的所有工作任务，而不是局限于某一工作岗位的任务。他们在掌握了业务能力的基础上，还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力，其适应能力就得到了极大的增强，为自己的人生道路作了坚实铺垫。曲靖傲拓道德国护理德国双元制职业教育真实情况在德国双元制教育中培训的公司部分和学校部分在内容上相互协调并且由职业教育政策联邦调节。

现今的德国以其产品高质量*****，不少人自然地会把德国产品的高质量和德国的工匠精神联系起来，其实德国工匠精神历史演进历程很长又很曲折，完全不是与生俱来的。德国非常重视教育尤其是职业教育，并走出了一条教育、科研与生产相结合的道路，越来越多的高素质工匠、工程师和科研人员被培养出来，带动了德国制造品质的提升，使得德国制造以及德国工匠精神享誉全球。德国工匠精神的特点是“钻研”，不急于求成，专注于某一领域。

新的护理职业培训不再对老年、儿童或普通护理进行划分。所有的学员在培训中都要学习相同的理论和实践内容。学员才需要在是要专攻儿童或老年护理，还是要继续接受普通护理的职业培训之间进行选择。新的培训模式使护理人员的基础知识和技能更加扎实、稳固，相关的知识面也更加宽泛和丰富。保证了护理人员的职业性。除了职业护理培训之外，还可以选择继续在大学学习护理职业，这将开辟新的职业机会和晋升机会，并且在大学掌握的科学基础知识和方法论能够使您完全胜任对各个年龄段的人的护理工作。这就使护理学习者的选择更多，今后的职业发展道路也更加丰富。参加双元制职业教育的学生在上大学的同时也是实习的过程，与其他类型毕业生相比多了几年工作经验。

有的同学认为只要拿着职业学校的offer就可以读德国双元制职业教育了。其实这是一个误解，因为我们有了国内的思维定式，上学一定是学校录取之后，才可以去读书。双元制职业教育为什么能成为德国国宝级的教育体系，就会因为他改变了这一个现状，他是由企业选拔适合自己企业学生送到到学校培养。我们看一个德国学生如何读双元制教育（ Ausbildung），是经过怎么样的流程：首先需要完成十年初中教育（德国大部分的联邦州是十年基础教育，这也是为什么国内孩子读双元制要读完高一的原因）。之后要在职业学校、行业协会、企业网站上知道拿到自己喜欢的 Ausbildung 的岗位，然后向企业申请本岗位，这和我们智联，前程无忧上找工作差不多。如果学生通过申请，完成企业的考核及面试后，企业就会和学生签署《双元制工作合约》送孩子进入企业合作的职业学校（BBS）里边学习，边实习。敲黑板，划重点！所以我国学生读双元制职业教育也是按照德国流程来进行，并不存在拿着职业学校的录取通知书，读的就是双元制职业教育了。我国自上世纪60、70年代，教育部便开始向德国派送职业人员学习这一前沿的教育体系。云南护师德国双元制职业教育报名

双元制学生毕业后可继续深造，申请德国本科大学继续学习，免德福，免 APS 审核。云南护师德国双元制职业教育报名

德国在树立制造业立国战略，对双元制职业教育高度认可，培训岗位、教职人员创新研究提供物资和货币方面的支持；地方联邦设立职业学校，负责教授学徒理论知识。搭建合理的法律框架，对企业设备场所和职业教育课程有所规定；联邦负责搭建合理的法律框架，使“双元制”人才培养模式得以持续、健康、有序的发展。加强对企业商会的监管，特别是企业资质、证明发放等监管；监管企业的重任主要由工商联合会和手工业协会两大协会负责，包括核实企业培训资质、监管企业培训、登记培训合同、管理考试等重要环节。云南护师德国双元制职业教育报名