本土留学模式
21世纪教育研究院曾针对国内三所中外合作大学的办学模式和人才培养模式，出具了一份调研报告。该调研选取的3个样本学校，分别是：2004年由英国诺丁汉大学与浙江万里集团合作创立的宁波诺丁汉大学、2005年由北京师范大学-中国香港浸会大学合办的**际学院，以及2006年由西安交通大学与英国利物浦大学合作建立的西交利物浦大学。报告指出，相较于体制内的大学，这些中外合作办学高校，在人才培养模式、学生招考、学业成就及办学管理方面，已呈现出“质”的区别。**明显的区别是，三校均实行全英文授课、启发式教学和导师制。每所学校的教学方式和内容都延续英国及中国香港母校的课程体系和标准，在这些大学里，没有传统国内大学常见的“上课记笔记、下课对笔记、考前背笔记”现象，取而代之的是“课上一小时，课下五小时。”“这种教育模式，让中国学生改变了过去十几年基础教育被动接受知识的学习方式。”
本土留学模式
21世纪教育研究院曾针对国内三所中外合作大学的办学模式和人才培养模式，出具了一份调研报告。该调研选取的3个样本学校，分别是：2004年由英国诺丁汉大学与浙江万里集团合作创立的宁波诺丁汉大学、2005年由北京师范大学-中国香港浸会大学合办的**际学院，以及2006年由西安交通大学与英国利物浦大学合作建立的西交利物浦大学。报告指出，相较于体制内的大学，这些中外合作办学高校，在人才培养模式、学生招考、学业成就及办学管理方面，已呈现出“质”的区别。**明显的区别是，三校均实行全英文授课、启发式教学和导师制。每所学校的教学方式和内容都延续英国及中国香港母校的课程体系和标准，在这些大学里，没有传统国内大学常见的“上课记笔记、下课对笔记、考前背笔记”现象，取而代之的是“课上一小时，课下五小时。”“这种教育模式，让中国学生改变了过去十几年基础教育被动接受知识的学习方式。”
随着中国经济的发展和居民家庭收入的增长，越来越多的学子选择到国外进行深造学习。中国教育部数据显示，2018年我国出国留学人数D一次突破60万大关，达到60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界Z大留学生生源国的地位。其中自费出国群体达到90%以上。
留学市场持续带动着留学中介行业的发展，也不断涌入更多形式的留学服务机构。截止2016年，我国正常持有留学中介服务资质的公司有500余家，实际从事留学中介服务提供的公司及机构远超这个数字。
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